دانلود پروژه اعتباريابي پرسشنامه هوش هيجاني بار-اُن در جمعيت دانش آموزي شهر يزد در سال تحصيلي ۸۷-۱۳۸۶
فهرست
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه…………………………………………………………………………………… ۴
بیان مسأله……………………………………………………………………………….. ۵
اهمیت و ضرورت تحقیق………………………………………………………………….. ۶
اهداف پژوهش…………………………………………………………………………… ۷
– هدف کلی…………………………………………………………………………….. ۷
– اهداف جزئی…………………………………………………………………………… ۷
سؤالات پژوهش…………………………………………………………………………… ۷
فرضیه های پژوهش……………………………………………………………………… ۸
تعریف متغیر………………………………………………………………………………. ۸
– تعریف نظری…………………………………………………………………………… ۸
– تعریف عملیاتی………………………………………………………………………… ۸
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه…………………………………………………………………………………… ۱۰
بخش اول: سوابق نظری…………………………………………………………………… ۱۰
تاریخچه طرح هوش هیجانی……………………………………………………………… ۱۰
تعاریف هوش هیجانی……………………………………………………………………. ۱۳
خصایصی که هوش عاطفی را می سازند……………………………………………….. ۱۴
گستره هوش هیجانی……………………………………………………………………… ۱۵
هوش هیجانی و توانایی شغلی…………………………………………………………… ۱۵
هوش هیجانی و موفقیت زناشویی………………………………………………………. ۱۶
هوش هیجانی و اختلال های روانی……………………………………………………… ۱۶
هوش هیجانی و حافظه………………………………………………………………… ۱۷
هوش هیجانی و آینده…………………………………………………………………… ۱۷
آموزش و پرورش و افزایش هوش هیجانی……………………………………………….. ۱۷
نقش مدرسه در پرورش هوش هیجانی…………………………………………………… ۱۹
هوش هیجانی از دیدگاه بار-اُن………………………………………………………….. ۲۰
مشخصات هوش هیجانی بار- اُن…………………………………………………………. ۲۱
حیطه های پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن…………………………………………….. ۲۲
نحوه نمره گذاری پرسشنامه……………………………………………………………….. ۲۳
معرفی سئوالات مربوط به هر مقیاس…………………………………………………… ۲۴
کلید نمره گذاری آزمون هیجان بهر بار-اُن……………………………………………….. ۲۵
ارزیابی پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن………………………………………………….. ۲۶
لزوم هنجاریابی پرسشنامه هوش عاطفی بار-اُن…………………………………………. ۲۶
بخش دوم: سوابق پژوهشی……………………………………………………………….. ۲۷
پژوهش های خارجی……………………………………………………………………… ۲۷
پژوهش های داخلی……………………………………………………………………… ۳۳
فصل سوم: روش شناختی تحقیق
مقدمه…………………………………………………………………………………… ۴۰
روش تحقیق……………………………………………………………………………….. ۴۰
جامعه تحقیق…………………………………………………………………………….. ۴۰
نمونه تحقیق………………………………………………………………………………. ۴۰
روش نمونه گیری…………………………………………………………………………. ۴۱
ابزار پژوهش………………………………………………………………………………. ۴۱
روش اجرای تحقیق………………………………………………………………………… ۴۲
روش های تجزیه و تحلیل داده ها………………………………………………………… ۴۲
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه…………………………………………………………………………………… ۴۵
۱- ماتریس همبستگی سئوالات آزمون با هم و با نمره کل………………………………. ۴۶
۲- ماتریس همبستگی خرده مقیاس ها قبل از تحلیل…………………………………….. ۴۶
۳- محاسبه پایایی کل آزمون…………………………………………………………….. ۵۱
۴- تحلیل پایایی درونی مقیاس های پرسشنامه هوش هیجانی…………………………… ۵۲
۵- شاخص های توصیفی خرده مقیاس ها و میانگین کل هوش هیجانی……………….. ۵۳
۶- ماتریس همبستگی کل خرده مقیاس ها با هم و با نمره کل………………………… ۵۴
۷- تحلیل عوامل به روش مؤلفه های اصلی و چرخش واریماکس………………………. ۵۴
فرضیه های تحقیق……………………………………………………………………….. ۵۵
نتیجه نهایی تحلیل پرسشنامه……………………………………………………………… ۵۷
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه…………………………………………………………………………………… ۵۹
مروری بر تحقیق…………………………………………………………………………… ۵۹
بحث و نتیجه گیری………………………………………………………………………… ۶۰
پیشنهادات تحقیق…………………………………………………………………………. ۶۱
– پیشنهاد به والدین…………………………………………………………………….. ۶۱
– پیشنهاد به دانش آموزان………………………………………………………………. ۶۲
– پیشنهاد به معلمان……………………………………………………………………. ۶۲
– پیشنهاد به مسئولین آموزش و پرورش…………………………………………………. ۶۲
– پیشنهاد برای تحقیقات آینده……………………………………………………………. ۶۳
محدودیت های تحقیق……………………………………………………………………… ۶۳
– محدودیت های تحت کنترل پژوهشگر…………………………………………………….. ۶۳
– محدودیت های خارج از کنترل پژوهشگر………………………………………………… ۶۴
منابع و مآخذ…………………………………………………………………………….. ۶۵
منابع فارسی……………………………………………………………………………… ۶۵
منابع انگلیسی…………………………………………………………………………….. ۷۰
منابع اینترنتی………………………………………………………………………………. ۷۱
ضمائم……………………………………………………………………………………. ۷۲
معرفی نامه از دانشگاه…………………………………………………………………..
معرفی نامه از آموزش و پرورش………………………………………………………….
نمونه ای از پرسشنامه…………………………………………………………………….
نمونه ای از پاسخنامه…………………………………………………………………….
جدول ها و نمودارهای تحقیق…………………………………………………………….
– ماتریس همبستگی سئوالات آزمون با هم و با نمره کل…………………………………
– ماتریس همبستگی خرده مقیاس ها قبل از تحلیل……………………………………….
– محاسبه پایایی کل آزمون………………………………………………………………..
– تحلیل پایایی درونی مقیاس های پرسشنامه هوش هیجانی………………………………
– شاخص های توصیفی خرده مقیاس ها و میانگین کل هوش هیجانی………………….
– ماتریس همبستگی کل خرده مقیاس ها با هم و با نمره کل…………………………..
– تحلیل عوامل به روش مؤلفه های اصلی و چرخش واریماکس………………………….
– خلاصه مطالعه سموعی ۱۳۸۲……………………………………………………..
پروژه اعتباریابی پرسشنامه هوش هیجانی بارآن در جمعیت دانش آموزی
قیمت : 5000 تومان